天宁教育督导
欢迎:游客 用户权限组:游客
用户登录
新闻内容
增强“责任心”,种好“责任田”!
发布时间:2018/10/9 10:29:45

各位领导,各位同仁:大家好!

占用大家一点时间,抛砖引玉,分享今年暑期参加培训班的感受和新学期责任督学工作的一点思考!主题是:《增强“责任心”,种好“责任田”!》

先说,今年暑期参加责任督学培训的感受!

这次是在湖南长沙举办的,我也是第一次参加这样的培训!尽管主办方、承办方有点抠门,条件有点拮据,但是,丝毫没有减低我们的学习热情!分享四点感受:

一.理论引领高大上,学以致用,增添了研究责任督学工作的专业心;

湖南长沙责任督学是全国的实验区,有长足的理论研究积累,有丰富的实践经验,这次培训班有机会领略了、学习了,对我来说是一次头脑风暴,这些专家的站位高、视野宽:

高阳平 指向教育根本的高考改革与课程改革;

李命均 区域教育督导的探索与实践(长沙);

党朝荣 督学的工作视野与权威;

让我学到了如何看待当前的改革,如何去准确评价学生的发展,如何从督学的角度去看待、评价学校。做了比较深刻的讲解。

二.政策解读明方向,精准把握,增强了做好责任督学工作的责任心;

    这次培训,专家们传递了许多有关最新的责任督学挂牌督导的政策性信息,在高阳平教授和刘华校长的讲座中能找到依据,深感国家对这项工作的重视程度,更感觉作为一位责任督学肩负的责任。同时,也明确了如何精准把握落实好这些政策,圆满完成每次督导的任务。

三.案例讲述接地气,实惠实用,坚定了做好责任督学工作的自信心;

这次培训,都是富有责任督学经验的一线督学,刘华、张云督学等讲述的案例都是非常接地气,很多可以直接借鉴使用,同时,拓宽了我们的思路,丰富了自己在今后开展督学工作的多元化方式方法。坚定了做好责任督学工作的自信心。

四.数据分析有价值,有模有样,提升了做好责任督学工作的趣味心;

进行数据分析是作为一项高大上研究的方法,这次培训专家范晓玲教授进行了全面系统的讲述,有模板有样本有操作流程,价值不言而喻,意义深远,对我们今后做好责任督学研究有着指导性、引领性的作用,提升了做好责任督学工作的趣味心。

时间过得很快,一个暑假已经结束,新的学期又开始了,我们的责任督学工作也将起航,下面简单和大家分享一下新学期责任督学工作的思路。围绕提升“四个意识”:

一.加强理论学习,提升督学工作的品位意识;

随着国家对教育督导工作进一步重视,感觉加强理论学习显得多么的重要,向书本学习理论、通过专家讲座学习、通过现场学习,因为,只有用丰富的理论知识来指导实践,工作才会有高度,才会有品位。特别是感觉,要写案例、要写论文的时候总觉理论的缺乏,加强学习作为一种常态。

二.多些主动作为,提升督学工作的品味意识;

随着自己对责任督学工作认识的深入,觉得我们应该多一些主动作为,少一点被动思想,充分调动人的主观能动性,把更多被动变为主动,提升督学工作的品味意识。拿这次市督导室抽查天宁区2018年秋学期开学工作专项督导来说,当接到通知后,我还在纠结,通知没有具体要求责任督学要到现场,我想着龙锦是我的责任区,责任意识、品味意识促使我必须来到现场,迎接市、区督导室领导的现场督查。同时,也为学校救了场。作为责任督学在场与不在场味道确实不一样!

三.深入实践研究,提升督学工作的品质意识;

做好常规督导是我们责任督学的基础,开展专项督导是聚焦,具有较强的目的性、针对性,不管是常规也好,专项督导也好,我们都必须深入研究每一次的督导情况,提升督学工作的品质意识,使督导工作有深度、有高度,更要有说服力。

四.追求创新精神,提升督学工作的品牌意识;

1.随着责任督学工作的不断深入,要保持一种良好的工作状态,少不了积极主动,更要有创新精神的追求,提升督学工作的品牌意识,使督学工作有生长性、有生命活力!

2.在推进片区督导工作中,新的学期我将在这样几个方面有所突破:第一,建立片区联盟。充分发挥团队合作精神,群策群力,经常相互沟通、交流,利用每次责任督学集中时间,确定督导目标、形式的引领,提升片区督导效应,推进片区学校工作的整体向前发展;第二,建立片区责任督学常规督导联席制。在片区内,每月常规督导主动邀请片区内其他责任督学一起参加督导,打破一言堂、单干的常规,加入多元化、联席制元素,使督导工作更具科学性。